Giresun Üniversitesi Ağız Ve Diş Sağlığı Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Giresun Üniversitesi Ağız ve Diş Sağlığı Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; Giresun Üniversitesi […]

→

İzmir Bakırçay Üniversitesi Biyomedikal Teknolojiler Tasarım Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ BİYOMEDİKAL TEKNOLOJİLER TASARIM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Bakırçay Üniversitesi Biyomedikal Teknolojiler Tasarım Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; İzmir Bakırçay Üniversitesi Biyomedikal Teknolojiler Tasarım […]

→

İzmir Bakırçay Üniversitesi Dil Ve Konuşma Bozuklukları Eğitim Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Bakırçay Üniversitesi Dil ve Konuşma Bozuklukları Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik; […]

→

İzmir Bakırçay Üniversitesi Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, İzmir Bakırçay Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon […]

→

İzmir Bakırçay Üniversitesi Kişiselleştirilmiş Sağlıklı Yaşam Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ SAĞLIKLI YAŞAM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesi Kişiselleştirilmiş Sağlıklı Yaşam Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, İzmir Bakırçay Üniversitesi Kişiselleştirilmiş Sağlıklı Yaşam […]

→

İzmir Bakırçay Üniversitesi Nörobilim Ve Bilişsel Araştırmalar Uygulama Ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ NÖROBİLİM VE BİLİŞSEL ARAŞTIRMALAR UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesi Nörobilim ve Bilişsel Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, İzmir Bakırçay Üniversitesi Nörobilim ve Bilişsel Araştırmalar Uygulama […]

→

Marmara Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği

MARMARA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ   BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Marmara Üniversitesine bağlı Enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim ve öğretim süreçlerine ve sınavlarına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir. Kapsam MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, Marmara Üniversitesine bağlı Enstitülerde yürütülen lisansüstü programlardaki eğitim ve öğretim faaliyetlerine ilişkin usul ve esasları […]

→